现时，我国奇迹教练发展呈现资源下千里、赋能县域的趋势。《教练强国设立盘算推算摘抄（2024—2035年）》明确提议：“鼓励有条目地区将高级奇迹教练资源下千里到市县。”

　　对县域而言，通过产教学通，让后生就近接收优质奇迹教练，领有一无长处，有助于培养更多适配方位产业的高教养手段东谈主才，更好助力县域经济高质料发展。留下后生，等于留下发展的底气、活力与往常。

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　　高职教练向县域延迟，中枢不在鸿沟推广，而在精确赋能。各地应聚焦教练与产业的适配性、会通度，切实提高职教奇迹县域发展遵守。

　　精确赋能，前提是因地制宜。高职下千里莫得圭臬模板，重在不务空名、科学研判。以浙江武义为例，当地电动器具、温泉康养等产业颇具鸿沟。金华奇迹时刻大学建立武义学院，树立机械制造与自动化、康复诊疗时刻等紧扣产业布局的专科，为县域特点产业提供东谈主才撑抓。高职教练自己等于致密对接产业、对接实体经济的，不才千里历程中必须以县域发展的本体需求为导向，坚抓因地制宜，才能灵验补皆产业发展中的短板，强化方位特点和上风，助力县域经济忻悦向新。

　　精确赋能，枢纽在扎根深耕。要幸免单纯签合同、挂牌子的神志见识下千里，澳门赌城鼓励专科、课程、师资等枢纽教练身分与县域产业深度会通，束缚提质增效。河北衡水奇迹时刻学院的课堂被“搬”进企业车间，学生不仅学习“智能焊合时刻”等表面课程，更在有名企业的坐褥线上实操演练。东谈主才活力充分激励，助力安平丝网产业成长为河北首个千亿级县域产业集群。扎下去深耕，让教练融入产业肌理，才能为县域产业转型升级提供有劲撑抓。

　　精确赋能，离不开协同协作。高职下千里不是独角戏，政府、院校、企业协同联动，才能化解各样重视，让产教学通走稳走实。新疆若羌县，特点产业发展很快，但手段东谈主才匮乏。如何破局？450公里外的新疆巴音郭楞奇迹时刻学院，正在寻找具有后劲的县域承载地。两者一拍即合，一个提供优质教练资源，一个提供教练教学场合及开拓次第。企业深度参与的产教学通共同体，周转了资源、带动了产业，酿成多赢花式。协同发力、酿成协力，高职教练的甘雨、东谈主才资源的流水才能更好柔润县域经济。

　　“十五五”盘算推算建议提议：“提高奇迹学校办学智力，设立特点明显高职院校。”充分推崇高职院校在育东谈主才、兴产业、强基础中的垂危作用，四平八稳作念好各项使命，必将更好激励经济社会发展活力，开释立异创造动能。

　　（作家单元：中国东谈主民大学教练学院）

　　《 东谈主民日报 》（ 2026年01月14日 08 版）

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